Развитие творческих способностеи младших школьников во внеурочное время в рамках ФГОС

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

выбора, постижения духовно -- нравственных ценностей и культурных традиций.
Основными задачами организации внеурочной деятельности детей являются:усилить педагогическое влияние на жизнь учащихся в свободное от учебы время;организовать общественно-полезную и досуговую деятельность учащихся совместно с коллективами учреждения внешкольного воспитания, учреждений культуры, физкультуры и спорта, общественными объединениями, семьями обучающихся;выявить интересы, склонности, способности, возможности обучающихся к различным видам деятельности;
создать условия для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;
развить опыт творческой деятельности, творческих способностей;
создать условия для реализации приобретенных знаний, умений и навыков.
6. Проектная деятельность
Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа. Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности. Требования к проектированию, в общем, самые простые, и главное из них- исходи из ребенка . Все темы, предлагаемые в качестве проектных, должны быть посильны пониманию ребенка. Чем меньше ребенок - тем проще проект.
Целью моей деятельности является создание условий для развития активной творческой личности школьников.
Задачи:
а) формировать творческий потенциала личности разнообразными методами во внеурочной деятельности в рамках ФГОС;
б) приобщать учащихся к творческой работе;
в) прививать интерес к творчеству, поиску необычного, нового;
г) развивать навыки созидания, самореализации;
д) поддержать и развивать творчество

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: