ации в стихотворной форме. Добиваться повторения учеником слов педагога.
Красный
Красная редиска выросла на грядке,
Рядом помидоры -- красные ребятки.
Красные тюльпаны на окне стоят,
Красные знамена за окном горят.
Оранжевый
Оранжевой лисице
Всю ночь морковка снится --
На лисий хвост похожа:
Оранжевая тоже.
Желтый
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
Зеленый
У нас растет зеленый лук
И огурцы зеленые,
А за окном зеленый луг
И домики беленые.
С зеленой крышей каждый дом,
И в нем живет веселый гном
В зеленых брючках новых
Из листиков кленовых.
Голубой
Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз.
Мы смотрим на небо, а небо -- на нас.
Синий
В синем море -- островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок --
Синий-синий василек.
Фиолетовый
Фиолетовой фиалке надоело жить а лесу.
Я сорву ее и маме в день рожденья принесу.
С фиолетовой сиренью будет жить она.
На столе в красивой вазе около окна.
Б) Физ. минутка. Встали, потянули руки вверх, в стороны, ножками потопали, ручками похлопали. Движения должны быть очень простые и точные, повторятся несколько раз за все занятие.
В) "Подбери подходящий по форме" (Рисунок 1). Упражнение с объемными фигурами (предлагается шаблон рисунка с использованием различных геометрических фигур разных цветов). Необходимо разложить фигуры по заданному образцу, при этом проговаривать вместе с ребенком цвета и фигуры. Прежде чем положить фигуру в нужное место, д
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>