актера.
По причине недоразвития устной речи у ребенка начинаются
неприятности с первых же дней и в школе. Не всегда учитель и одноклассники понимают ребенка, а
ребенок, в свою очередь, теряется и не всегда может выполнить задание, так как он слышит от учителя непонятные для него слова.
К 7 годам у ребенка должна быть сформирована речевая готовность к обучению в школе:
ребенок должен уметь правильно и чётко произносить слова и все звуки родного языка, говорить достаточно громко, в умеренном темпе;
ребенок должен владеть звуковым анализом слова, т. е. не только отличать звуки друга от друга, но и отчётливо определять их последовательность, определять место звука в слове;
ребенок должен правильно строить предложения различной
конструкции, согласовывать слова в роде, числе, падеже;
ребенок должен логично, последовательно, выразительно, достаточно полно и точно передавать содержание знакомых сказок, рассказов; самостоятельно составлять рассказы по сюжетным картинкам, прослеживая последовательность событий и улавливая причинно-следственные связи;
словарный запас ребенка, поступающего в 1 класс, должен составлять не менее 2000 слов, причем в нем должны присутствовать все основные части речи: существительные, прилагательные, глаголы, числительные, местоимения, наречия, предлоги, союзы.
Страницы: << < 2 | 3 | 4