Развитие профессиональной компетентности руководителя

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>

критерию 5 равна 6
5
Критерий 6. Руководство изменениями в образовательном учреждении
6. 1
Оценка проведения изменений в ОУ
0-2
2
6. 2
Планирование изменений в образовательном учреждении
0-2
2
6. 3
Определение необходимости и возможности изменений в ОУ
0-2
2
6. 4
Мониторинг и прогнозирование потребностей рынка труда в специалистах
0-2
1
6. 5
Анализ результатов успешности выпускников
0-2
2
6. 6
Обеспечение непрерывности образования
0-2
2
Максимально возможная сумма баллов по критерию 6 равна 12
11
Максимально возможная сумма баллов по критериям 1-6 равна 100
86

Каждый критерий содержит несколько показателей, которые оцениваются руководителем от 0-2 баллов (0 - невыполнение, 1 - частичное выполнение, 2 - выполнение).
Уровни профессиональной компетентности:
:: ниже 60-ти баллов - низкий уровень профессиональной компетентности;
:: 61 - 80 баллов - низкий уровень профессиональной компетентности;
:: свыше 80-ти баллов - высокий уровень профессиональной компетентности.
По итогам самооценки руководителя ГБПОУ "Строгановский колледж" был получен следующий результат - 86 баллов, что позволяет характеризовать руководителя с высоким уровнем профессиональной компетентности.

3. Опытно-экспериментальная работа по совершенствованию и развитию профессиональной компетентности руководителя ГБПОУ "Строгановский колледж"

3. 1 Предложения по совершенствованию профессиональной компетентности руководителя ГБПОУ "Строгановский колледж"

Рассматривая профессиональную компетентность как процесс и результат выбора руководителем собственных позиций, целей и средс

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: