Развитие музыкальных творческих способностей у детей среднего школьного возраста посредством обучения игре на синтезаторе
Щербенева Элла Валентиновна -
педагог дополнительного образования, заведующий отделом МБУ ДО "Дворец
пионеров и школьников"
Для раскрытия творческого потенциала детей дошкольного и школьного возраста, их самореализации в современных условиях научно-технического прогресса необходимо создавать особые условия для развития творческого потенциала каждого ребенка. Творчество оказывает огромное влияние на личностное развитие и является фундаментом успешной жизнедеятельности в будущем. Такими особыми условиями в учреждении дополнительного образования детей является обучениемузыкальному искусству, непосредственно и сильно воздействующему на человека уже в первые годы его жизни.
Особенность музыки как вида искусства, по выражению Д. Шостаковича, в том, что это "прекрасный своеобразный язык". Восприятие и анализ современной музыки рассматривается всегда в комплексе, но внимание акцентируется на том, как ощущаем мы музыку "изнутри".
Звуковыми средствами можно выразить существенные процессы жизни. Примером этому является знаменитый цикл Антонио Вивальди "Времена года", в котором композитор сумел мастерски изобразить грозу, зной, журчание ручьёв, лай собак, шелест листьев, пыльный знойный ветер, пение птиц, дождь, холод. Наш современник, композитор электронной музыки Вангелис, рисует музыкальными звуками настоящие космические картины. Слушая его композицию "Пульсар" ("Мерцающая звезда"),нам представляется тёмное небо, звёзды, яркие вспышки, летящие кометы, пульсирующее мерцание звезды. Но при этом каждый слушатель видит свою картину, погружаясь в завораживающие
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>