Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста посредством интеграции видов деятельности

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

>занятиях быть активным, раскрепощенным, творчески реализовываться в
музыкально-ритмических движениях, танцах, пении, а кроме того познавать
удивительный мир музыки.
Цель интегрированных занятий - дать детям представления о специфике
различных видов искусства (музыка, живопись, театр, хореография, поэзия),
выразительных особенностях их художественных средств, возможностях своим
оригинальным языком передать мысли и настроения в разных видах
художественной деятельности детей. Отличительной особенностью этого вида
занятий, предполагающих синтез различных видов искусства, является необычная
форма его организации. Она отвечает запросам современных детей. Поэтому важно
не формально, а продуманно объединять разные виды художественной
деятельности, чередовать их, находить черты близости и различия в
произведениях, средствах выразительности каждого вида искусства, по-своему
передающему музыкальный образ. Через сравнение, сопоставление
художественных образов дети глубже прочувствуют индивидуальность
произведения, приблизятся к пониманию специфики каждого вида искусства.
Новизна педагогического опыта заключается в использовании метода
вариативности сочетания элементов современных программ и технологий. Метод
вариативности в сочетании с инновационными технологиями ориентирован на
полноценное развитие ребёнка как личность, на желание помочь ему войти в
современный мир, приобщиться к его ценностям, на практическое воплощение
эмоционально - комфортных условий, способствующих развитию личностного
потенциала.
Основная цель метода - научить детей любить и понимать музыку.
Определены задачи работы с детьми:
:: развитие творческих способностей,
:: развитие интереса детей к разным вид

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: