боты с особенными детьми позволяет вывести их творческий потенциал на новый уровень и приносит свои результаты. Обучающиеся Белгородского областного Центра детского (юношеского) технического творчества становятся неоднократными победителями различных мероприятий институционального уровня, регионального и всероссийского уровня.
Что же касается критериев оценки детей с ограниченными возможностями здоровья, так это использование индивидуальной шкалы оценок в соответствии с успехами и затраченными усилиями; разрешение переделать задание, с которым он не справился; оценка переделанных работ; результативное участие в творческих конкурсах, викторинах, выставках, квестах, марафонах и т. д.
Таким образом, работа по вовлечению в активную познавательную деятельность, развитию творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья трудна, но богата развивающими идеями -- не только для обучающихся, но и для педагога. Нужно постоянно помнить, что каждый ребёнок должен иметь возможность получить такое образование, которое позволит ему достичь максимально возможного для него уровня развития. Все дети рождаются со своими природными задатками, талантами и возможностями. Перед педагогом стоит задача -- раскрыть природные способности обучающегося, помочь ему познать мир своим путём. Положительные результаты, достигнутые в ходе работы с детьми, убеждают в том, что начатая деятельность востребована обществом, необходима и значима для интеллектуального и творческого развития личности.
Поддержать и развить личные качества, не растерять, не затормозить рост его способностей - это особо важная задача обучения таких детей.
Страницы: << < 3 | 4 | 5