Разряды имён прилагательных

х в краткой форме.
3. Подобрать антонимы.
4. Образовать сложное слово способом повтора или с помощью приставки не-.
5. Употребить со словом очень.
6. Образовать сравнительную форму с помощью суффиксов -е-, -ее-.
7. На основании данных заданий, сделайте вывод:
Как можно назвать эту группу прилагательных?
Какие особенности у них?

3 группа
1. Выпишите из текста прилагательные, обозначающие принадлежность чего-либо кому-нибудь.
Попробуйте:
2. Поставить их в краткой форме.
3. Подобрать антонимы.
4. Образовать сложное слово способом повтора или с помощью приставки не-
5. Употребить со словом очень.
6. Образовать сравнительную форму с помощью суффиксов -е-, -ее-.
7. Как можно назвать эту группу прилагательных? На какие вопросы они отвечают?
Какие особенности у них?

5. Реализация проекта.
oo Проверим, как вы справились со своими исследовательскими заданиями. Что нужно было сделать? Какие слова со значением качества, отношения и принадлежности вы выписали?
Заслушиваем представителей от каждой группы.
Слайд 7 (проверка правильности выполнения задания)
oo На сколько групп делятся прилагательные по значению?
Значит, по каким признакам можно определить разряд прилагательного?
(Слайд 6) Качественные:
имеют краткую форму;
образуют степени сравнения;
сочетаются с приставкой - НЕ;
образуют сложные прилагательные путём повтора;
сочетаются с наречиями ОЧЕНЬ, СЛИШКОМ.
(Слайд 7) Относительные прилагательные имеют отношение:
к месту;
к действию;
ко времени;
(Слайд 8) Притяжательные местоимения отвечают на вопрос ЧЕЙ?обозначают принадлежность (чьи? -ин, -ый, -ев,-и),
6. Первичное закрепление материала.