что говорили обучающиеся при письме. Далее родителям демонстрируется слайд, где помещены слова детей со словами поддержки, мотивации. А здесь много совпадений?
4) Теоретический материал 10 мин
Для того чтобы лучше понимать ребенка нужно с ним разговаривать. Просто поговорить. Выслушать его и поделиться своими проблемами, показав что и у родителей есть сложные жизненные вопросы, но они с ними справляются, или наоборот, поделиться радостными переживаниями друг с другом.
В настоящее время в жизнь психологов, правоохранительных органов прочно входит техника восстановительной медиации. Медиация – решение спора с помощью третьей стороны, посредством технологии беседы. В настоящее время в школах активно создаются школьные службы примирения 3. Миссия школьной службы примирения- развить и закрепить, как культурную традицию, способность людей к взаимопониманию. Многие техники ведения беседы, как в медиации, мне хотелось бы предложить вам, родители, для общения со своими детьми. Как правило, даже, когда наш ребенок жалуется на другого, поссорился с другом вы, родитель можете стать тем самым медиатором.
Другие приемы беседы представлены в приложении.
Так же на просторах интернета можно встретить мотивирующие картинки, где также представлены примеры фраз (приложение 2).
Заключительная часть.
Подводя итог нашему занятию можно сделать вывод о том, что конфликт легче всего предотвратить, чем разрешить. Терпения, мудрости, вам дорогие родители и разговаривайте чаще со своими детьми!Давайте попробуем на конкретном примере.
Первая техника ведения беседы это «Перефразирование» (короткий пересказ мысли собеседника своими словами) - помогает превратиться в «своего» и убедиться, что ты правильно понимаешь собеседника, а также показать собеседн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>