Положительные эмоции, хорошее настроение, что ведет к улучшению усвоения материала.
Открытие нового
знания
Развитие внимания и связной речи детей. Организация диалога, позволяющего выявить связи между изученными и новыми знаниями, открытие новых граней в уже известном.
-А как получить здоровый, полноценный, крепкий росток?
Ответ на этот вопрос мы попробуем найти в течение сегодняшнего урока.
Прорастание семян начинается с поглощения ими воды: они набухают. Вода активизирует вещества, способствующие росту. Первый видимый признак - появление корешка. Он прорывает кожуру семени, растёт вниз, закрепляя семя в почве.
Эксперимент 1.
Возьмём приготовленный горшок с почвой. Положим в него семена растений.
Будут ли семена расти?
Почему?
Как определить влажность почвы?
Определим, влажность почвы с помощью цифрового измерительного модуля "Влажность":
1 опыт - сухая почва
2 опыт - почва с водой
Запишем данные в листы наблюдений.
В какой почве быстрееначнется процесс набухания семени?
Сделаем вывод: во влажной почве.
Эксперимент 2.
Какой водой мы польём почву?
Возьмём 3 стакана: 1- со льдом, 2- вода из крана, 3- вода из чайника.
Определим, температуру воды с помощью цифрового измерительного модуля "Температура".
Запишем данные в листы наблюдений.
Эксперимент 3.
Поместив семена в почву их необходимо засыпать, чтобы с поверхности почвы не испарялась влага.
Как вы думаете, какой толщины слой должен быть? Почему?
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>