Разработка урока с использованием учебно-лабораторного оборудования

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

r/>Глубина заделки семян зависит от размера семени. Мелкие семена заделывают в почву не очень глубоко, на глубину1-2 см.
Средние семена - на глубину 2-4 см. Крупные семена - на глубину 4-5 см.

Что будет с семенем, если мы засыпим его большим слоем почвы?
К нему не будет поступать воздух.
Запишем данные в листы наблюдений.
Сделаем вывод: семена прорастают в присутствии воды при доступе воздуха.
Эксперимент 4.
Теперь мы будем исследовать необходимость тепла для прорастания семян.
Одним растениям для прорастания их семян нужно много тепла, другие прорастают при достаточно низких температурах. Например, семена огурца, тыквы, перца прорастают при температуре 15 - 18 градусов(это теплолюбивые растения). Семена гороха, редьки, укропа могут всходить при температуре 2 (это холодостойкие растения).
- А смогут ли ваши семена прорасти в комнатных условиях или их надо поместить на улице?
Что для этого нужно сделать?
Каким образом можно точно измерить?
Можно ли точно измерить без приборов?
Измерим, с помощью цифрового измерительного модуля "Температура" температуру воздуха в классе и на улице.
- Найдите разницу.
Сделайте вывод.




Высказывания детей.









Нет.
Почва сухая.
Ответы детей.
Умение использовать научный метод познания - наблюдение.
Коммуникативные умения: умение выражать свои мысли, вступать в диалог,
слушать и слышать других.
Осознание ценности совместной деятельности.


Физминутка














Восстановление физических и духовных сил








Возьмём , семечко одно,
Положим в

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: