- издавна, с давних пор.
Называть вещи своими имнами - говорить прямо, откровенно.
В кои-то времна (шутл. ) - хоть иногда, когда представилась возможность.
Дифференцированное задание.
- Много времени утекло с тех пор, как появились эти фразеологизмы, но мы до сих пор ими пользуемся.
- Вы можете вписать свою строку в историю, выбрав свой уровень и выполнив задания на листочке.
1 уровень: списать фразеологизмы, вставив пропущенные буквы.
2 уровень: составить с данными фразеологизмами предложения, записать, вставив пропущенные буквы.
Осуществляемые действия
- осмысление темы нового материала и ос - новных вопросов, подлежащих усвоению
- применение на практике и последующее повторение нового материала.
Формируемые способы деятельности
-формирование умения выказывать своё отношение к новому материалу, выражать свои эмоции
-формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной дея - тельности
-формирование умения оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией
Осуществляемые действия
-самостоятельное выполнение упражнения с взаимопроверкой по образцу.
Формируемые способы деятельности
-учиться проявлять самостоятельность в разных видах деятельности
Осуществляемые действия
-формирование умения учитывать позицию собеседника, осуществлять сотрудничест - во и кооперацию с учителем и сверстни - ками.
Формируемые способы деятельности
-формирование умения строить речевое высказывание в соответствии с поставленным вопросом.
Осуществляемые действия
-самостоятельное выполнение упражнения с взаимопроверкой по образцу.
Формируемые способы деятельности
-грамотное построение уст
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>