D5BIM3155D. swf
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/a3d6a649-a045-47b6-a630-8dde6626f895/5BNS-INF4-04-015D5BIM3155D. swf
Открытие нового знания: первичное осмысление и закрепление полученных знаний
10 мин
Учитель организует деятельность учащихся по первичному закреплению знаний, осуществляет индивидуальную помощь учащимся в самостоятельной работе с заданиями.
Выполняют предложенные задания, работают в подгруппах, заполняют таблицу, проводят взаимопроверку и проверяют правильность путем сравнения с образцом, вносят поправки в случае необходимости
Личностные результаты:
способствование формированию практического восприятия умозрительных задач, применения выводов на практике;
развитие наблюдательности, внимания, познавательного интереса учащихся;
воспитание информационной культуры и социальной адаптации учащихся;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и учителем в процессе образовательной деятельности.
Метапредметные результаты:
умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;
владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>