ладостей;
- Обедать в разное время;
- Есть очень быстро, не пережевывая пищу;
- Не чистить зубы каждый день.
- Какие же вы молодцы, вы очень хорошо разбираетесь в правилах питания! Спасибо, что помогли Нюше разобраться в них.
Сосредотачивают внимание на речи учителя.
Высказывают свое мнение.
Делают самостоятельный выбор. Выполняют задание в соответствии с установленными требованиями. Участвуют в групповых действиях.
Внимательно слушают учителя и одноклассников. Выстраивают полный аргументированный ответ.
Внимательно слушаютучителя.
Высказывают свои предложения.
Личностные УУД: обучающиеся проявляют ценностное отношение к здоровью, желание охранять и укреплять свое здоровье
Регулятивные УУД:обучающиеся способны контролировать внимание
Познавательные УУД: обучающиеся проявляют умение сравнивать и анализировать, умеют осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме
Коммуникативные УУД: обучающиеся умеют слушать и слышать собеседника, помогать и строить совместную деятельность, выражать свои мысли и отстаивать свою точку зрения
Предметный: обучающиеся знают о полезных продуктах, их роли в жизни человека
0. 2. Спорт - здоровье
Задача: способствовать воспитанию у обучающихся ценностного отношения к спорту;
развивать у обучающихся контроль внимания, умение слушать и слышать собеседника, вступать в диалог;
развивать у обучающихся логические универсальные учебные действия
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>