ходе рефлексии, умение слушать и слышать собеседника с процессе общего обсуждения, выражать свои мысли.
Методы организации учебно-познавательной деятельности: беседа
Методы развития познавательного интереса: стимулирование занимательным содержанием
- Итак, ребята, что нового вы сегодня узнали или повторили?
- В начале нашего классного часа мы делились своим хорошим настроением с помощью улыбки. Давайте снова улыбнемся друг другу, чтобы у нас всегда было отличное настроение.
- Я рада, что оно у вас прекрасное, а это - залог здоровья. Будьте всегда здоровы! Всем спасибо, до свидания!
Сосредотачивают внимание на речи учителя. Выстраивают свой ответ.
Улыбаются соседу по парте, проявляют свой положительный настрой.
Личностные УУД: обучающиеся проявляют доброжелательность и вежливость друг к другу
Регулятивные УУД: обучающиеся осуществляют оценку собственной деятельности
Коммуникативные УУД: обучающиеся умеют слушать и слышать, выражать свои мысли
Страницы: << < 15 | 16 | 17