льоне, используя реакцию, которую вы проделали во втором опыте.
5. Обнаружение крахмала в молоке, используя реакцию, которую вы проделали во втором опыте.
Сделайте вывод, ответив на вопросы:
1. В каких продуктах питания содержатся углеводы? Проанализируйте данные
таблицы, сравнив содержание углеводов в указанных группах продуктов.
2. Как вы доказали наличие глюкозы в яблочном соке "Фруктовый сад",
крахмала - в мукомольных продуктах?
Учебный ориентир 5( таблица- жиры, белки, углеводы)
Учебный ориентир 6
Вывод:
В ходе эксперименты мы определяли наличие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . в таких продуктах
как. . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,. . . . . . . . . . . . . . ,. . . . . . . . . . . . . . и. . . . . . . . . . . . . В результате опыта окраска в пробирке с
яблочным соком стала. . . . . . . . . . . . . . . . . . . цвета, а после нагревания. . . . . . . . . . . . . . . . . . Это
свидетельствует о наличии глюкозы.
Окраска в стакане с водой и кусочком хлеба стала. . . . . . . . . . . . . . . . Интенсивность
окраски в стакане с кусочком хлеба . . . . . . . . . . . . . (меньше/больше), чем в стакане с
мукой. Это свидетельствует о большем содержании крахмала в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Большое содержание углеводов находится в разных продуктах. В мясных
продуктах. . . . . . . . . . . . . . (присутствуют/отсутствуют). В молочных больше всего в
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
В продуктах растительного происхождения в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . и. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Учебный ориентир 7
Углеводы - обширный класс органических соединений. В
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>