ки, луга и озера, горы и степи – все, что дорого каждому человеку.
1
2
3
Смысловая связь предложений в текстах выражается повтором слов, однокоренными словами, описательными оборотами, синонимами, местоимениями.
В тексте, кроме цепной связи предложений, может быть и параллельная. При этой связи все предложения по смыслу и грамматически связаны с первым. При параллельной связи обычно одинаков порядок главных членов: или «подлежащее – сказуемое», или «сказуемое – подлежащее». Параллельная связь предложений в тексте может особо подчеркиваться их одинаковым началом или одинаковым концом.
Параллельная связь
СХЕМА
Осень в лесу
После теплых дней лета наступает золотая осень. На опушке леса можно найти подосиновики, розовые сыроежки, скользкие грузди, душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к другу опенки. На мелких полянах краснеют гроздья рябины, а в моховых болотах на кочках появляются ягоды клюквы. На дне лесного ручья видна каждая травинка. ( По И. Соколову-Микитову).
В одном тексте предложения обычно связаны разными видами связи: одно предложение может быть связано с другим цепной связью, а другое (или другие) – параллельной связью.
Разные виды связи
«Язык народа – лучший цвет всей его духовной жизни. В языке одухотворяется весь народ и вся его Родина. Небо Отчизны, ее воздух, поля, горы, леса и речки претворяются в языке в мысль, картину и звук творческой силой народного духа. Голос родной природы звучит в народных напевах, в устах народных поэтов» (по К. Ушинскому).
СХЕМА
В данном примере 1 и 2 предложения связаны цепной связью, 3 и 4 связаны со вторым предложением параллельной связью.
Предложения в тексте связываются при помощи лексических, морфологических и синтаксичес
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>