Работа с одаренными детьми на уроках и во внеурочное время

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

едели по истории и обществознанию.
Одной из форм организации внеклассной работы, направленной, в частности, на раскрытие творческого потенциала учащихся, являются предметные недели. При проведении недели историиобществознания у детей появляется возможность использовать свой творческий потенциал в полной мере.
Пример:
План проведения "Недели права в школе".

Название мероприятия
Класс
Ответственные
1
Открытие "Недели права в школе"

5-11

2
Тематические классные часы " Мои права"
Родительское собрание "Права ребенка в семье"

5-11

3
Конкурс плакатов "Я рисую свои права"
Конкурс буклетов "Помни! Твоя жизнь - в твоих руках!"

5-6
7

4
Викторина "Знатоки права"

7-8

5
Заседание клуба "Правоведы"

9-11

6
Закрытие "Недели права в школе"

5-11


План проведения мероприятий в рамках проекта "Неделя истории в школе, посвященная теме ЛИЧНОСТЬ В ИСТОРИИ"

Название мероприятия
Класс
Ответственные
1
Открытие "Недели истории в школе, посвященной теме ЛИЧНОСТЬ В ИСТОРИИ". Линейка "История в лицах"

5-11

2
Конференция "Личность в истории древнего мира"

5

3
Викторина "История в лицах"

6

4
Заседание клуба "Историограф" по теме: "Военные деятели России"
Заседание клуба "Историограф" по теме: "Женщины России"

7
8

5
Круглый стол "Роль личности в истории"
9-11

6
Закрытие "Недели истории в шко

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: