ак места раскачивания струны (точек ПРОБУЖДЕНИЯ струны), так и от того под каким углом расположены пальцы к струне.
Школа Д. Агуадо предполагала положение запястья практически параллельно струнам, что позволяло добиваться мягкого, как бы скользящего звука. На современном этапе развития гитарного исполнительства этот приём оставлен исключительно для стилизации лютневого исполнения. Школа Ф. Тарреги требовала, что бы пальцы находились по отношению к струне идеально под углом в 90 градусов, так как именно в таком положении палец совершает минимальное движение для раскачивания струны. В современном исполнительстве отдаётся предпочтение той постновке рук, при которой со струной соприкасается внешний углок подушечки пальца (Пуса) Это свяано
с анатомией рук человека, так как при держании рук по Школе Тарреги происходи зажим плечевых мышц.
Начальные упражнения ,первое извлечение звука.
Правая рука принимает форму "головки птички". Пульгар ставиться на шестую струну, все остальные пальцы слегка подогнуты. Индекс отводиться вперед и нанаситься удар по первой отрытой струне. Звук должен быть подобен звук "тау", не должно быть ни каких цыканий и преждевременных глушений струны. Когда этот приём отработан следует приступить к работе над упражнением
1. Марш пальцев по струнам.
Это нанесение равносильных ударов в одну и ту же область струны. Выполняется от первой до четвертой струны.
Иногда ученики трудно сделать правильный удар. Если это связано с тем, что он очень широко расставляет пальцы и не чувствует свою руку, то я прошу промаршировать его по кабинету так, как он делает на уроках физкультуры, А потом прошу его пройтись по
кабинету с максимально расставленными ногами. Ну, а потом, что бы не было перекоса в друг
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>