Рабочие программы по предметам 2 класс. Школа России

зительных средств языка: последовательное воспроизведение эпизода с использованием специфической для данного произведения лексики (по вопросам учителя), рассказ по иллюстрациям, пересказ. Общее представление о композиционных особенностях построения разных видов рассказывания. Прозаическая и стихотворная речь: узнавание, различение, выделение особенностей стихотворного произведения (ритм, рифма). Интерпретация текста литературного произведения в творческой деятельности учащихся: чтение по ролям, инсценирование, драматизация; устное словесное рисование.
Произведения о природе. Жанры художествен-ной литературы.
45


Б Заходер "Плачет киска в коридоре. . . ", И. Пивоварова "Жила-была собака. . . ".
КУ




Жанры
художествен-ной
литературы.
46


В. Берестов "Кошкин щенок".
КУ




Произведения о животных
Жанры художественной литературы.
47


Домашние животные.
КУ




Произведения
классиков
детской
литературы о
животных.
48


М. Пришвин "Ребята и утята".
КУ




Произведения
классиков
детской
литературы о
животных.
49


Е. Чарушин "Страшный рассказ".
КУ





50


Б. Житков "Храбрый утёнок".
КУ





51


В. Бианки "Музыкант".
КУ




Произведения
классиков
детской
литературы о
животных.
52


В. Бианки "Сова".
КУ





53


Разноцветные страницы

КУ