r/>54
Обобщение по разделу "О братьях наших меньших". Контрольная работа 2
УПОКЗ
Из детских журналов (9 часов)
55
Знакомство с детскими журналами.
Вводный урок
- научатся прогнозировать содержание раздела, придумывать вопросы по содержанию;
- научатся отличать журнал от книги, сравнивать свои вопросы с вопросами из журналов, подбирать заголовок в соответствии с содержанием;
- научатся находить интересные и нужные статьи в журнале, создавать свой журнал и устно его описывать;
- научатся иллюстрировать журнал, писать свои рассказы и стихи для журнала;
- научатся оценивать свой ответ, планировать возможный вариант исправления допущенных ошибок.
Ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности; способность к самооценке.
Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.
Регулятивные УУД:
-принимать и сохранять учебную задачу;
-учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале;
Познавательные УУД:
-осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза; осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;
-определять план выполнения заданий;
-учиться основам смыслового чтения художественных и познавательных текстов, выделять существенную информацию из текстов разных видов;
Коммуникативные УУД:
-строить понятные для партнёра высказывания
-задавать вопросы;
-контролировать свои
-формулировать собственное мнение и позицию;
-контролировать свои действия и действия партнёра.
Типы книг (изданий): книга-произведение, книга-сборник, собрание сочинений, пер
Страницы: << < 95 | 96 | 97 | 98 | 99 > >>