Рабочая программа внеурочной деятельности: Я – школьник

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

quot;, внутреннюю позицию на уровне положительного отношения к школе , принимать образ " хорошего ученика" .
Проявлять уважение к своим одноклассникам , ценить взаимопомощь и взаимоподдержку одноклассников и друзей.


4-5

Школьные правила
2
Сказка о школьных правилах. Зачем нужны школьные правила.
Познакомятся со школьными правилами
Осуществлять контроль поведения на занятии в форме сличения с правилами , предъявляемыми школьной жизнью
Проявлять уважение к своим одноклассникам , ценить взаимопомощь и взаимоподдержку одноклассников и друзей.

6


Предметы и учителя
1
Наши уроки. Рисунки на тему:"Что будет, если не изучать. . . "
Познакомятся с расписанием уроков, учителями
Осуществлять контроль поведения на занятии в форме сличения с правилами , предъявляемыми школьной жизнью
Принимать новый статус "ученик", внутреннюю позицию на уровне положительного отношения к школе , принимать образ " хорошего ученика" .
Проявлять уважение к своим одноклассникам , ценить взаимопомощь и взаимоподдержку одноклассников и друзей
7-8

Наш класс
2
Знакомство с ребятами всего класса. Развитие сплоченности класса
Знакомство детей
Осуществлять контроль поведения на занятии в форме сличения с правилами , предъявляемыми школьной жизнью
Проявлять уважение к своим одноклассникам , ценить взаимопомощь и взаимоподдержку одноклассников и друзей
9



Наша школа


1
Экскурсия по школе
Познакомятся со школой
Соблюдать простейшие нормы речевого этикета : здороваться , прощаться , благодарить


Проявлять уважение к своим одноклассникам , ценить взаимопомощь и взаимоподдержку однокл

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: