/>Осваивать строчку косых стежков.
Использовать правила работы иглой, организовывать рабочее место.
Использовать умение пришивать пуговицы разными способами.
Исследовать виды ниток и определять с помощью учителя их назначение.
Осваивать строчку косых стежков.
Использовать правила работы иглой, организовывать рабочее место.
Выполнять разметку ткани по шаблону, изготавливать выкройку.
Выполнять строчку косых
стежков для соединения деталей изделия.
Использовать умение пришивать пуговицы разными способами. Контролировать и корректировать последовательность выполнения работы.
Оценивать работу по заданным критериям.
24
Работа с ткаными материалами. Вышивка.
Изделие: "Салфетка"
1 ч
Исследовать способы украшения изделий при помощи вышивки.
Осваивать технологию выполнения тамбурного шва, использовать пяльцы для вышивания.
Переносить на ткань рисунок для вышивания при помощи копировальной бумаги.
Использовать тамбурные стежки для выполнения украшения салфетки.
Составлять последовательность изготовления изделия по заданным иллюстративным и словесным планам; сравнивать последовательность изготовления изделий и находить общие закономерности в их изготовлении.
Искать и отбирать информацию о роли воды в жизни человека по
материалам учебника, из собственного опыта и других источников.
Составлять рассказ о рыболовстве и объяснять назначение инструментов
и приспособлений для рыбной ловли (по материалам учебника и собственным наблюдениям). Объяснять значение волы для жизни на земле.
Осваивать технику "изонить". Создавать изделия, украшенные
в технике "изонить": анализировать образец изделия, определять необходимые материалы и ин
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>