помощью учителя технологическую карту и соотносить её с рубрикой "Вопросы юного технолога". Соблюдать правила безопас - ного использования инструментов.
26. 10
9.
Монетный двор. Работа с разными материалами.
Изделие: "Медаль"
1
9. 11
10.
II четверть (7 ч)
Фаянсовый завод. Работа с пластилином.
Изделие: "Основа для вазы".
1
Находить и отбирать информацию о технологии создания изделий из фаянса, их назначении и использовании из материалов учебника и других источников. Использовать эмблемы, нанесённые на посуду, для определения фабрики изготовителя. Находить и отмечать на кар - те города, где находятся заводы по производству фаянсовых изделий. Объяснять новые понятия, используя текст учебника. Анализировать технологию изготовления фаянсовых изделий и определять техноло - гические этапы, которые возможно выполнить в классе. Выполнять эскиз декора вазы. Использовать приёмы и способы работы с плас - тичными материалами для создания и декорирования вазы по собственному эскизу.
Применять на практике алгоритм построения деятельности в проек - те, определять этапы проектной деятельности, соотносить их с тех - нологией создания изделий из фаянса. Составлять план изготовления изделия на основе слайдового и текстового планов, заполнять техно - логическую карту с помощью учителя. Соблюдать правила безопас - ного использования инструментов.
Тест: "Как создается фаянс" (РТ с. 26-27)
16. 11
11.
Фаянсовый завод. Работа с пластилином.
Изделие: "Ваза".
1
23. 11
Электронное приложение к учебнику
12.
Швейная фабрика. Работа с тканью. Изделие "Прихватка"
1
Находить и отбирать и
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>