br/>Изделие:"Матрёшка"
1
Использовать приёмы работы с бумагой, картоном и тканью, выполнять разметку
Р: составлять самостоятельно план работы по изготовлению изделия. П: анализировать способ создания матрёшки. К: уметь принимать участие в работе парами.
Высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника.
11
Работа
с пластичными материалами. Изделие: пейзаж
"Деревня"
1
Выполнять рельеф с использованием пластилина.
Р:организовывать рабочее место для работы с пластилином. П: осваивать технику изготовления рельефной картины. К: воспринимать аргументы, приводимые собеседником; учиться договариваться.
Формировать бережное отношение к окружающем миру.
12
Человек и лошадь. Работа с картоном. Конструирование.
Изделие: игрушка
"Лошадка".
1
Конструировать из бумаги движущуюся игрушку лошадку.
Р: проводить рефлексию своих действий.
П: определять по иллюстрациям учебника отличия ездовых, верховых и скаковых лошадей. К: составлять рассказ о лошадях, их значении в жизни людей.
Понимать значимость профессий животновода.
13
Домашние птицы. Работа с природными материалами.
Изделие: мозаика "Петушок"
1
Использовать для создания аппликации различные виды круп или природных материалов.
Р:объяснять последовательность выполнения работы. П: различать виды круп; определять свойства природных материалов и приёмы работы с ними. К: составлять рассказ об уходе за домашними птицами.
Формировать положительное отношение к деятельности человека.
14
Работа с бумагой. Конструирование.
Изделие: проект "Деревенский двор"
1
Конст
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>