/>Регулятивные:
прогнозировать результат, делать выводы на основе наблюдений
Познавательные:
умение выполнять логические операции
Коммуникативные:
грамотно задавать вопросы
Ориентация на успех в учебной деятельности и понимание его причин
53
Тематическая группа. - урок изучения нового материала
1
Чтение и анализ текстов. Работа со словарями. Составление рассказа
Овладеть сведениями о тематических связях слов. Опознавать, находить основания для распределения слов по тематическим группам. Группировать слова по тематическим группам.
Регулятивные:
учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем
Познавательные:
строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях
Коммуникативные:
владеть диалогической формой коммуникации.
Положительная мотивация учебной деятельности
54
Синонимы. - урок изучения нового материала
1
Орфографический тренинг. Работа со словарём. Анализ и прогнозирование текста. Составление плана ответа.
Опознавать синонимы, устанавливать смысловые и стилистические различия синонимов. Использовать синонимы в речи.
Подбирать синонимы для устранения повторов в тексте и более точного и успешного решения коммуникативной задачи
Регулятивные:
уметь ориентироваться на образец и правило выполнения задания
Познавательные: уметь делать выводы на основе наблюдений
Коммуникативные: рефлексия своих действий
Способность к самооценке на основе критериев успешной учебной деятельности
55
Антонимы. - урок изучения нового материала
1
Словарный диктант Аудирование. Анализ текста. Работа со схемой. Озаглавливание т
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>