ы кто? и что?, подбирать примеры таких существительных.
Классифицировать имена существительные одушевлённые и неодушевлённые по значению и объединять их в тематические группы.
106Обобщение по теме: «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»120. 02.
Применять помученные знания
107 Правописание собственных и нарицательных имен существительных 121. 02.
Различать собственные и нарицательные имена существительные, подбирать примеры таких существительных.
Классифицировать имена существительные собственные и нарицательные по значению и объединять их в тематические группы.
Писать имена собственные с заглавной буквы.
108 Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей.
122. 02.
Классифицировать имена существительные собственные и нарицательные по значению и объединять их в тематические группы.
Писать имена собственные с заглавной буквы.
109Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов и газет. Обучение на компьютере.
127. 02.
Классифицировать имена существительные собственные и нарицательные по значению и объединять их в тематические группы.
Писать имена собственные с заглавной буквы.
110Заглавная буква в написании кличек животных.
Р/Р. «Составление устного рассказа по картине В. М. Васнецова «Богатыри»»128. 02
Классифицировать имена существительные собственные и нарицательные по значению и объединять их в тематические группы.
Писать имена собственные с заглавной буквы.
111Единственное и множественное число имён существительных.
12. 03.
Определять число имён существительных.
Изменять имена существительные по числам.
Правильно произносить имена существительные в фо
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>