повторение одной и той же буквы в слове,
б) перенос слова, при котором часть слова написана на одной строке, а на другой опущена;
в) дважды написано одно и то же слово.
Ошибкой не считается:
ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые ни в данном, ни в предшествующих классах не изучались,
Отсутствие точки в конце предложения, если следующее предложение написано с большой буквы;
единичный случай замены одного слова другим без искажения смысла;
отрыв корневой согласной при переносе, если при этом не нарушен слогораздел.
Ошибкой считается:
а) нарушение орфографических правил при написании слов;
б) неправильное написание словарных слов, круг которых очерчен программой каждого класса;
в) отсутствие знаков препинания, изученных на данный момент в
соответствии с программой;
г) дисграфические ошибки на пропуск, перестановку, замену и
вставку лишних букв в словах.
1. Оценка диктанта.
Во 2-4 классах контрольная работа, состоящая из диктанта и грамматического задания, оценивается двумя отметками: отдельно диктант и отдельно задание. Оценивая контрольные работы по русскому языку, учитель руководствуется следующими критериями.
Оценка "5" ставится за диктант, в котором нет ошибок. Работа написана аккуратно, четко. Письмо в основном соответствует требованиям каллиграфии. Допускаются единичные случаи отступления от норм каллиграфии, а также одно два исправления.
Оценка "4" ставится за диктант, в котором допущено не более 2 орфографических (или 3 фонетико-фонематических) ошибок и 1 пунктуационной или 1 орфографической (2 фонетико-фонематических) и 2 пунктуационных ошибок. Работа выполнена аккуратно, но имеются незначительные отклонения от норм каллиграфии, исправ
Страницы: << < 92 | 93 | 94 | 95 | 96 > >>