й и моральных качеств личности.
- Анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом.
Y. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета
Личностные результаты:
воспитание российской гражданской иден - тичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Роди - ну, прошлое и настоящее многонациональ - ного народа России; осознание своей этни - ческой принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;
формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности об - учающихся к саморазвитию и самообразова - нию на основе мотивации к обучению и по - знанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентирования в мире профессий и профессиональных предпочте - ний, с учетом устойчивых познавательных интересов;
формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, язы - ковое, духовное многообразие современного мира;
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, куль - туре, языку, вере, гражданской позиции, к ис - тории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с дру - гими людьми и достигать в нем взаимопони - мания;
освоение социальных норм,
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>