Рабочая программа по основам проектно-исследовательской деятельности

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

амооценка), и учитель.

Критерии оценки проекта
Содержание критерия оценки
Кол-во баллов
Актуальность поставленной проблемы
Насколько работа интересна в практическом или теоретическом плане?
От 0 до 1

Насколько работа является новой? обращается ли автор к проблеме, для комплексного решения которой нет готовых ответов?
От 0 до 1

Верно ли определил автор актуальность работы?
От 0 до 1

Верно ли определены цели, задачи работы?
От 0 до 2
Теоретическая и или практическая ценность
Результаты исследования доведены до идеи (потенциальной возможности) применения на практике.
От 0 до 2

Проделанная работа решает или детально прорабатывает на материале проблемные теоретические вопросы в определенной научной области
От 0 до 2

Автор в работе указал теоретическую и / или практическую значимость
От 0 до 1
Методы исследования
Целесообразность применяемых методов
1

Соблюдение технологии использования методов
1
Качество содержания проектной работы
выводы работы соответствуют поставленным целям
2

оригинальность, неповторимость проекта
2

в проекте есть разделение на части, компоненты, в каждом из которых освещается отдельная сторона работы
1

есть ли исследовательский аспект в работе
2

есть ли у работы перспектива развития
1
Качество продукта проекта (презентации, сайта, информационного диска)
интересная форма представления, но в рамках делового стиля
От 0 до 2

логичность, последовательность слайдов, фотографий и т. д.
От 0 до 2

форма материала соответствует задумке
1

текст легко воспринимается,
1

отсутствие грамматических ошибок, стиль

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: