в повседневной жизни правила раздельного сбора пи - щевых и бытовых отходов. Преобразовывать ненужные вещи, бросовый материал в полезные и красивые предметы.
Проектное задание (проект): вместе со взрослыми посетить одно из мест, связанных с охраной природы родного края (бо - танический сад, зоопарк, заповедник, национальный парк и др. ), подготовить фоторассказ о своих наблюдения
Блок внеклассной, внешкольной работы: оформление школьной стенгазеты "Бережём родную землю!". Проведение совместного с членами своих семей концерта-праздника на тему "Образы природы в старинном декоративно-прикладном, архитектурном и устно-поэтическом творчестве народов нашего края"
Дом как мир (20 ч)
Родной дом -- уголок Отчизны.
Объяснять значения слова "мир" на русском языке и нахо - дить их аналоги в языках народов своего края. Моделировать ситуации общения в разных сообществах, старинных и современных. Выявлять общее и особенное в устройстве старинной и современной общественной жизни. Участвовать в посильных общественных делах и праздниках
Свой дом -- свой простор.
Сравнивать устройство старинного и современного домов. Объяснять роль и назначение порога, матицы, печи, женского и мужского углов в старинном доме; находить их аналоги в устройстве старинного жилища народов своего края, а также названия в местных языках. Выявлять нравственный смысл конструктивных особенностей жилища в соотнесении с их назначением и ролью в жизни каждого члена семьи, со - поставлять особенности внутреннего устройства старинного и современного дома, находить общее и различное
В красном углу сесть -- великая честь.
Выявлять роль и назначение красного угла как почётного места в старинном доме; находить его анало
Страницы: << < 71 | 72 | 73 | 74 | 75 > >>