ать художественный
текст большого объёма.
Порядковые числительные.
Окончания прилагательных в
дательном падеже.
Высказывают предположения.
Рассказывают об известных людях.
Составляют загадку об известном человеке и отгадывают её.
Оперируют активной лексикой в процессе общения.
Говорят о времени, которое учащиеся проводят в школе.
Называют даты.
Понимают на слух речь учителя, одноклассников и тексты аудиозаписей, построенные на изученном языковом материале.
Читают тексты с правильным фразовым и логическим ударением.
Читают и понимают отрывок художественного текста большого объёма.
Составляют стратегию работы с текстом большого объёма.
Составляют, записывают и разыгрывают диалоги на основе текста.
Придумывают и записывают своё окончание текста.
Анализируют грамматическое явление и выводят правило.
Слушают и понимают речь учителя, одноклассников и тексты аудиозаписей,
построенные на изученном языковом материале.
Употребляют в речи прилагательные и числительные в дательном падеже.
Большая перемена
(3 ч)
Повторение.
Читают, понимают комикс и разыгрывают похожие ситуации.
Повторяют грамматические правила в игре.
Составляют и разыгрывают диалоги с опорой на иллюстрации.
Знакомятся с особенностями написания кратких стихотворений эльфхен и пишут собственные по образцу.
Строят письменное высказывание на основе ассоциограммы.
Итого: 68 уроков
Тематическое планирование. Немецкий язык. 8 класс
Название главы/ кол-во часов Содержание Характеристика учебной деятельности учащихся
1. Фитнес и спорт (9 ч)
Ученики научатся: говорить о спорте, о травмах; формулировать отговорки, извинения; выполнять упражнения на трени
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>