егулятивные — опреде-
ляют цель учебной дея-
тельности с помощью
учителя и самостоятель-
но, осуществляют поиск
средств ее достижения.
Познавательные - само-
стоятельно предполагают,
какая информация нужна
для решения учебной за-
дачи.
Коммуникативные -
умеют организовывать
учебное взаимодействие
в группеУметь: применять полученные знания и умения при решении примеров и задач
Контрольная работа 1 по теме «Натуральные числа».
Объясняют самому себе
свои наиболее заметные
достижения; дают адек-
ватную самооценку учеб-
ной деятельности; анали-
зируют соответствие
результатов требованиям
конкретной учебной за-
дачиРегулятивные — понима-
ют причины своего неус-
пеха и находят способы
выхода из этой ситуации.
Познавательные — само-
стоятельно предполагают,
какая информация нужна
для решения учебной за-
дачи.
Коммуникативные — умеют критично относиться к своему мнению
ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ ( 25 часов)
Арифметические действия над натуральными числами. Сложение и вычитание.
п. 9, с. 44-45, 122-125, 126-129, 130-132, 133-137 34-37, 47, 48, 39-41, 49-51, 42-44, 53, 54, 45, 46, 52, 55-57
Исследования 38 63, 64, 60, 66, 65, 83,
Исследования 77-80, 83
Проявляют положительное отношение к урокам математики, широкий интерес к новому учебному материалу, способам решения новых учебных задач, доброжелательное отношение к сверстникам; адекватно воспринимают оценку учителя и одноклассников
Регулятивные - определяют цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, осуществляют поиск средств ее достижения. Познавательные - передают содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде. Коммуникативные
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>