х чисел.
п. 7, с. 34-35, 88-95, 96-103
14-20
Исследования 21 36, 50, 48, 49
Исследования 58Проявляют положительное отношение к урокам математики, широкий интерес к новому учебному материалу, способам решения новых учебных задач, доброжелательное отношение к сверстникам; дают позитивную оценку и самооценку учебной деятельности; адекватно воспринимают оценку учителя и одноклассниковРегулятивные - работают по составленному плану, используют основные и дополнительные средства получения информации. Познавательные — передают содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде. Коммуникативные -умеют при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее, подтверждать аргументы фактамиЗнать: правило округления натуральных чисел.
Уметь: округлять натуральные числа
Округление натуральных чисел.
Проявляют познавательный интерес к изучению математики; понимают причины успеха в учебной деятельности; дают адекватную оценку и самооценку учебной деятельности; анализируют соответствие результатов требованиям конкретной учебной задачиРегулятивные — определяют цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, осуществляют поиск средств ее достижения. Познавательные - записывают выводы в виде правил «если то . . . ». Коммуникативные — умеют организовывать учебное взаимодействие в группе
Округление натуральных чисел.
Решение комбинаторных задач перебором всех возможных вариантов. п. 8, с. 38-39, 104-108, 109-113, 114-118, 105, 106,109, 119-120
22-26, 28-29, 33, 30-32, 27, 28 51, 52, 53Проявляют положительное отношение к урокам математики, широкий интерес к новому учебному материалу, способам решения новых учебных задач, доброжелательное отношение к сверстникам; дают позитивную оц
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>