Рабочая программа по математике для 5 класса по ФГОС

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

у плану, используют основные и дополнительные средства получения информации. Познавательные — передают содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде. Коммуникативные -умеют при необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее, подтверждать аргументы фактамиЗнать: правила записи чисел римскими цифрами; принцип десятичной (позиционной) системы счисления; понятия разряд, класс.
Уметь: читать и записывать числа

Как записывают и читаю числа. Римская нумерация.




Натуральный ряд. Натуральные числа.
п. 6, с. 30-31, 73-77, 78-80, 81, 82, 83-87
1-3, 9-11, 4-6, 7, 8
Исследования 12, 13 40, 41, 42, 43-47
Исследования 54, 55, 57
Проявляют познавательный интерес к изучению математики; понимают причины успеха в учебной деятельности; дают адекватную оценку и самооценку учебной деятельности; анализируют соответствие результатов требованиям конкретной учебной задачиРегулятивные — определяют цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, осуществляют поиск средств ее достижения. Познавательные - записывают выводы в виде правил «если то . . . ». Коммуникативные — умеют организовывать учебное взаимодействие в группеЗнать: понятия натуральные числа, натуральный ряд чисел, неравенство, двойное неравенство; понятия координатная прямая, единичный отрезок, координата точки; правило изображения чисел точками на координатной прямой.
Уметь: сравнивать числа; записывать результат сравнения чисел в виде неравенств; читать двойные неравенства; отмечать на координатной прямой точки с заданными координатами; определять координаты точек

Изображение натуральных чисел точками на координатной прямой.




Сравнение натуральных чисел.




Округление натуральны

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: