Рабочая программа по математике 5 класс

Страницы: <<  <  69 | 70 | 71 | 72 | 73  >  >>

>Как выполнить сложение смешанных дробей. Алгоритм сложения смешанных дробей. Моделировать сложение дробей с помощью реальных объектов, рисунков, схем. Р: различают способ и результат действия.
П: ориентируются на разнообразие способов решения задач.
К: контролируют действия партнера. Способность характеризовать и оценивать собственные математические знания и умения.

118-119Сложение и вычитание смешанных дробей. Вычитание смешанных дробей. 2
Как выполнить вычитание смешанных дробей. Разные приемы вычитания смешанных дробей. Применять свойства арифметических действий для рационализации вычислений. Р: учитывают приемы в планировании и контроле способа решения.
П: ориентируются на разнообразие способов решения задач.
К: учитывают разные мнения и стремятся к координации различных позиций в сотрудничестве. Способность преодолевать трудности, доводить начатую работу до ее завершения.

120Сложение и вычитание дробных чисел. Решение текстовых задач. 1
Обобщение и систематизация знаний по темеВсе правила темы. Закрепление и обобщение всех выше перечисленных предметных результатов. Р: осуществляют итоговый и пошаговый контроль по результату.
П: строят речевое высказывание в устной и письменной форме.
К: приводить аргументы, подтверждая их фактами. Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи.
121Контрольная работа 6 «Сложение и вычитание дробей». 1
Корректно и правильно выполнить задания в работе. Все правила темы.
Р: осуществляют итоговый и пошаговый контроль по результату.
П: строят речевое высказывание в письменной форме.
К: приводить аргументы, подтверждая их фактами. Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в письменной речи.
122-123Умножение дробей.

Страницы: <<  <  69 | 70 | 71 | 72 | 73  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: