еСпособность преодолевать трудности, доводить начатую работу до ее завершения.
68-69
Простые и составные числа.
2
В чем отличие простого числа от составного. Простое число, составное число, разложение на простые множители. Различать простые и составные числа. Использовать таблицу простых чисел. Р: оценивают правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.
П: проводят сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям.
К: контролируют действия партнера. Высказывать собственные суждения и давать им обоснование.
70-71Свойства делимости суммы (разности) на число. 2
В чем заключаются свойства делимости произведения и суммы. Свойства делимости, контпример. Применять свойства делимости при вычислениях. Доказывать и опровергать с помощью контрпримеров. Р: учитывают правило в планировании и контроле способа решения.
П: осуществляют сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций.
К: отстаивают свою точку зрения. Самостоятельность мышления.
72Признаки делимости. Признаки делимости на 2, 5, 10. 1
В чем смысл термина « признак делимости».
Как пользоваться признаками делимости. Признаки делимости на 2,5,10,3,9,4,25Проводить несложные исследования, опираясь на числовые эксперименты
. Р: самостоятельно формулируют учебную проблему.
П: анализируют, сравнивают, классифицируют и обобщают факты и явления. Заинтересованность в расширении и углублении получаемых знаний.
73Признаки делимости. Признаки делимости на 3 и 9. 1
74Решение практических задач с применением признаков делимости.
1
Р: самостоятельно формулируют учебную проблему.
П: анализируют, сравнивают, классифицируют и обобщают факты и
Страницы: << < 62 | 63 | 64 | 65 | 66 > >>