br/>4. 4Задачи на уравнивание. 2
Контрольная работа 3 «Использование свойств действий при вычислениях».
Решение текстовых задач.
1
1
Глава 5. Углы и многоугольники. 9Измерять с помощью транспортира и сравнивать величины углов. Строить углы заданной величины. Решать задачи на нахождение градусной меры углов. Распознавать многоугольники на чертежах, рисунках, находить их аналоги в окружающем мире. Моделировать многоугольники, используя бумагу, проволоку и др. Вычислять периметры многоугольников.
5. 1Как обозначают и сравнивают углы. 2
5. 2Измерение углов. 3
5. 3Углы и многоугольники. 2
Решение текстовых задач.
Углы и многоугольники
1
1
Глава 6. Делимость чисел. 15Формулировать определения делителя и кратного, простого и составного числа, свойства и признаки делимости. Использовать таблицу простых чисел. Проводить несложные исследования, опираясь на числовые эксперименты. Классифицировать натуральные числа (четные и нечетные, по остаткам от деления на 3 и т. п. ). Доказывать и опровергать с помощью контрпримеров утверждения о делимости чисел. Конструировать математические предложения с помощью связок «и», «или», «если…, то…». Решать задачи, связанные с делимостью чисел.
6. 1Делители и кратные. 3
6. 2Простые и составные числа. 2
6. 3Свойства делимости. 2
6. 4Признаки делимости. 3
6. 5Деление с остатком. 3
Решение практических задач на деление с остатком.
Контрольная работа 4 «Делимость чисел»1
1
Глава 7. Треугольники и четырехугольники. 10Распознавать треугольники и четырехугольники на чертежах и рисунках, приводить примеры аналогов этих фигур в окружающем мире. Изображать треугольники и чет
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>