диктант "Чудесная ёлка".
Осознание и выработка собственной жизненной позиции
Уметь выполнять контрольную работу, применяя полученные знания.
Контроль успешности усвоения знаний
Индивидуальный.
18. 12. 2015
75
Работа над ошибками.
Работа с памяткой "Работа над ошибками".
Осознание личностного смысла учения
Уметь анализировать собственные ошибки.
Сам-но формулировать задание: определять его цель, планировать алгоритм его выполнения
Индивидуальный.
21. 12. 2015
76
Будущее время глагола: простое и сложное.
(270-274)
Морфологический разбор глагола и существительного. Упражнения в различении будущего простого и сложного времени.
Соотнесение с окружающим миром себя и своего будущего
Наблюдать и делать самостоятель-ные выводы. Уметь различать будущее время глагола: простое и сложное.
Сравнивать и группировать объекты по нескольким основаниям, находить закономерности
Фронтальный. Словарный диктант.
22. 12. 2015
77
Обобщение знаний по теме: "Текст. Типы текста"
Работа с опорной схемой "Имя существительное". Упражнения в определении рода и числа имени существительного.
Сам-но формулировать задание: определять его цель, планировать алгоритм его выполнения
Групповой
23. 12. 2015
Грамматические признаки имени существительного (11 часов)
79
Изменения имён существительных по вопросам.
(281-284)
Упражнения в определении грамматических признаков и начальной формы имени существительного.
Соотнесение с окружающим миром себя и своего будущего
Уметь изменять имена существительные по вопросам.
Сравнивать и группировать объекты по нескольким основаниям,
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>