Рабочая программа по литературному чтению 1-4 классы

Страницы: <<  <  57 | 58 | 59 | 60 | 61  >  >>

с некоторыми принципами построения загадок. Закрепление знаний о сравнении. Формирование умения сочинять загадки

Компьютер, проектор, интерактивная доска.
http://interneturok. ru/ru/school/chtenie/2-klass/chitaya-dumaem/zagadki-malye-zhanry-ustnogo-narodnogo-tvorchestva?seconds0
53
08. 12
Проверочная работа по разделу "Зимние картины"



54
09. 12
Внеклассное чтение
Зима в произведениях русских писателей и писателей
Вологодской обасти.
Формирование умения соотносить жизненные наблюдения и читательские впечатления. Развитие эстетического чувства. Знакомство с произведениями вологодских писателей о зиме (Н. Матвеев "Заячья шубка", стихи Н. Рубцова)


АВТОРСКИЕ СКАЗКИ (35 ч )
55
12. 12
Обучение выборочному чтению. К. Д. Ушинский
"Мена"

Формирование умений прогнозировать поведение персонажа. Развитие внимания к состоянию и поведению персонажа, к позиции автора. Формирование умения обосновывать сделанный вывод
Выразительно читать произведение.
Пересказывать фрагменты с использованием слов из текста, кратко и подробно.
Читать по ролям.
Определять основную мысль произведения.
Выявлять отношение автора к героям, способы его выражения.
Объяснять поведение героев.
Определять свое отношение к персонажам, обосновывать его.
Сравнивать героев сказок, главные мысли произведений.

Выделять из списка слова, близкие по смыслу.
Находить в словаре и в сносках значение незнакомых слов
Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
56
14. 12
Обучение делению текста на части. А. С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"
Формирование умений пересказывать

Страницы: <<  <  57 | 58 | 59 | 60 | 61  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: