ния о В. Васнецове и И. Билибине.
17
Художники-иллюстраторы В. Васнецов и И. Билибин
Что является общим для всех волшебных сказок? Какие
элементы народной сказки были использованы каждой группы? Чья сказка оказалась наиболее близка к фольклорной,
Уметь:
- определять эмоциональный тон персонажа;
- проводить лексическую работу;
- создавать небольшой устный текст на заданную тему.
Умение договариваться о распределении ролей в совмест - ной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совмест - ной деятельности, общей цели и путей её достижения,.
Формирование чувства гордости за свою Родину, её исто - рию, российский народ, становление гуманистических и де - мократических ценностных ориентации многонационального российского общества.
Составлять план текста: делить текст на части, определять микротемы каждой части, озаглавливать их. Формулировать вопрос по фрагменту текста.
Принести книги с любимыми сказками.
18
КВН (обобщающий урок по разделу "Устное народное творчество")Тест 2 по теме "Устное народное творчество".
Какие жанры УНТ ты можешь назвать?
Что означает понятие устное народное творчество?
Что такое сказка? Какие сказки называются волшебными?
Уметь:
- подбирать пословицы и поговорки к прочитанному произведению;
- анализировать поступки главных героев;
- пересказывать с опорой на картинный план;
- делить текст на смысловые части.
Готовность конструктивно разрешать конфликты посред - ством учёта интересов сторон и сотрудничества.
Формирование средствами литературных произведений целостного взгляда на мир в единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.
Конструировать монологическое в
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>