». Поэт и революция. Цикл «Москва кабацкая». Уроки Америки: « Я последний поэт деревни…» Последние годы жизни. Обзор поэмы « Анна Снегина» и сборника «Персидские мотивы».
Учащийся должен иметь представление: о творческой индивидуальности поэта.
Учащийся должен знать: два стихотворения наизусть.
Учащийся должен уметь: писать сочинения и собирать материал к сочинению по лирике поэта, писать реферат, анализировать текст.
Тема 4. 4. Владимир Владимирович Маяковский.
Биография и творческий путь В. В. Маяковского. Маяковский и футуризм. Драма любви, драма жизни. Поэма «Про это». Тема Октябрьской революции в творчестве Маяковского. Сатира Маяковского. Окна РОСТа. Сатирические пьесы Маяковского. Анализ эпизодов. Новаторство Маяковского: язык, рифма, образы.
Учащийся должен иметь представление: о творческой индивидуальности поэта.
Учащийся должен знать: два стихотворения наизусть.
Учащийся должен уметь: писать сочинения и собирать материал к сочинению по лирике поэта, писать реферат, анализировать текст.
Раздел 5.
Русская проза 20 – 30-х годов.
Тема 5. 1. Александр Александрович Фадеев.
Обзорная лекция «Россия кровью умытая». Творчество и биография А. А. Фадеева. Роман «Разгром» - изображение Гражданской войны. Нравственные проблемы и характеры героев. Современная полемика о романе.
Учащийся должен иметь представление: о творческой индивидуальности писателя.
Учащийся должен знать: содержание романа «Разгром».
Учащийся должен уметь: писать реферат, анализировать текст: поступки и характер героев.
Тема 5. 2. Михаил Афанасьевич Булгаков.
Жизнь, творчество и личность Булгакова: «Искусство быть самим собой». Драматургия Булгакова. Пьеса «Дни Турбинных». Булгаков – сатирик. Повесть «Собачье сердце». Р
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>