обия, примерные работы учащихся, педагогические рисунки, презентация
Практический (рисунок)
20
Изображение характера человека: мужской образ.
1
Рисование по представлению
Характеризовать доброго и злого сказочных героев. Сравнивать и анализировать возможности использования изобразительных средств для создания доброго и злого образов. Учиться изображать эмоциональное состояние человека. Создавать живописными материалами выразительные контрастные образы доброго или злого героя (сказочные и былинные персонажи).
Эвристическая беседа с опорой на учебник (У. , с. 104 - 105), видеофильм и наглядные пособия. Индивидуальная работа по изображению мужского портрета.
Знания: узнает о выразительных возможностях художественных материалов, которые применяются в создании объемного мужского образа, о мужских качествах характера (смелость, решительность, честность, доброта). Умения: научится изображать образ доброго и злого героя сказок (с ярко выраженным характером), создавать образ из целого куска пластилина.
Регулятивные:принимать и удерживать учебную задачу; осуществлять эмоциональную и нравственную оценку образа по его изображению в рисунке, на картине. Познавательные: выделять и обобщенно фиксировать группы существенных признаков объектов; рассматривать репродукции картин известных художников с мужским изображением с целью получения необходимой информации о передаче пластики движений, создании художественного образа. Коммуникативные: формулировать вопросы; строить понятные для партнера высказывания. Личностные:проявляет этические чувства, доброжелательность.
Учебники, художественные материалы и принадлежности, натурный фонд, печатные пособия, примерные работы учащихся, педагогические ри
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>