ию в учебном взаимодействии и сотрудничестве; анализировать собственную художественную деятельность и работу одноклассников с позиции творческих задач. Личностные:приобретает целостный социально ориентированный взгляд на мир в единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.
Учебник по ИЗО, художественные материалы и принадлежности, печатные пособия, примерные работы учащихся, педагогические рисунки, презентация
Практический (рисунок)
19
Изображение характера человека: женский образ.
1
Рисование по представлению
Создавать противоположные по характеру сказочные женские образы (Золушка и злая мачеха, баба Бабариха и Царевна-Лебедь, добрая и злая волшебницы), используя живописные и графические средства.
Эвристическая беседа с опорой на учебник (У. , с. 100 - 103) и мультимедийную презентацию. Групповой анализ произведений искусства. Индивидуальная самостоятельная работа.
Знания: узнает о средствах искусства, с помощью которых можно передать в изображении внешнее и внутреннее содержание человека.
Умения: научитсяизображать противоположные по характеру сказочные образы, выражая свое отношение к ним при помощи цвета, живописных и графических средств.
Регулятивные: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели; осуществлять пошаговый и итоговый контроль действий по реализации учебно-практической задачи. Познавательные: устанавливать причинно-следственные связи; рассматривать, анализировать и обсуждать репродукции картин и иллюстраций. Коммуникативные: строить монологическое высказывание; владеть навыками коллективной учебной деятельности. Личностные:приобретает эстетические ценности
и чувства.
Учебники, художественные материалы и принадлежности, печатные пос
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>