йзажа его характерные особенности, описанные в тексте литературного произведения. Используют в изображении природы и богатыря их описание в былине. Владют форматом изобразительной плоскости. Передают в изображении плановость и динамику
21
Народный костюм. Головной убор Портрет девушки в русском национальном головном уборе -- кокошнике.
Работа в смешанной технике -- декоративно-прикладная деятельностьУмеют применять в работе смешанную технику -- аппликацию, коллаж, графику. Используют в работе знания о декоративной композиции, симметрии и ритме. Передают в работе характерные черты традиционного народного костюма. Вносят свои изменения в декоративную форму. Умеют находить черты народного искусства в современных работах художников-прикладников
22
Народный костюм. Одежда Создание графического эскиза народного костюма: мужского или женского (по выбору).
Работа на плоскости -- декоративно-прикладная деятельностьУмеют создавать графические эскизы на заданную тему. Применяют знания об истории народного костюма, его символике в самостоятельной работе. Используют в работе смешанную технику -- аппликацию и графику. Имеют представление о цветовом характере решения народного костюма и его символике. Умеют представлять в собственной графической работе региональную принадлежность созданного костюма
23
Народные праздники. Святки Изготовление маски к народному празднику Святки.
Работа в объёме -- декоративно-прикладная деятельностьУмеют передавать в маске образ героя. Соблюдают пропорции лица человека или морды животного. Умеют работать с готовыми формами. Создают коллективные композиции из выполненных работ (например, выставки масок). Применяют в работе технику коллажа. Активно используют в работе зна
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>