актеристики исторического периода. Рассказывать об ис
-торических собы -тиях, составлять описание культур -ных и историчес -ких памятников.
Раздел 4.
Иркутская земля в 20-
начале 21 века.
Те м а 1. Иркутская земля в начале 20 века.
22. Экономика края. Противоречивое влияние железной дороги на развитие территории.
23. Общественно- политическое развитие края в начале 20 века.
18
2
Монополистический
капитализм, много- укладность эконо- мики, сословия, классы, рыночные
отношения, оппози-
ция, революционе-
ры, социал-демокра-
ты, стачка.
Урок-семинар
«Мозговой штурм».
Урок-практикум.
(анализ документального материала)
Применять полученные знания из курса
Истории России, соотносить исто- рические события края и страны, Анализировать документальный материал.
Т е м а 2. Между двумя революциями.
24. Экономическое положение губернии.
1
Переселенческая политика, аграрный вопрос, акционер- ный капитал, рассло
-ение крестьянства,
мировая война, земские школы, ком
-мерческие училища
, архивная учёная
комиссия. Лекция с элементами беседы.
Комбинированный урок. Конспектирование
,тезирование лекции. Применять полученные знания из курса Истории России,
сравнивать исто- риические версии и оценки, высказы -вать своё отноше -ние к событиям.
Т е м а 3. Революция и гражданская война.
25. События 1917 года. Отношение к февральской революции населения губернии.
26. В годы гражданской войны. 2
Альтернатива разви
-тия, буржуазно-де-
мократическая революция, социалистическая
революция, двоевла
-стие, национально-
освободительное
движение, граждан-
-ская война, военная
интервенция, дикта-
тур
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>