детей красоте и выразительности движений, формирует их фигуру, развивает физическую силу, выносливость, ловкость и смелость, исправляет осанку. Благодаря систематическому хореографическому образованию и воспитанию учащиеся приобретают общую эстетическую и танцевальную культуру, а развитие танцевальных и музыкальных способностей помогает более тонкому восприятию профессионального хореографического искусства.
Строится программа в соответствии с ценностями и нормами национальной культуры и региональными традициями.
2. 1. Цели и задачи программы.
Все идеи, принципы, формы и методы, помещенные в разделах программы, нацелены на реализацию целей и задач: формирование всесторонне развитой личности, раскрытие потенциальных способностей, а также сохранение и укрепление здоровья детей. приобщение каждого из участников коллектива к искусству хореографии, развитие художественного вкуса, потребностей и интересов, имеющих общественно значимый характер
В области хореографии:
- расширение знаний в области современного хореографического искусства;
- выражение собственных ощущений, используя язык хореографии, литературы, изобразительного искусства;
- умение понимать "язык" движений, их красоту.
- формирование музыкально - двигательных умений и навыков;
- развитие памяти, умственного кругозора, общей культуры поведения;
- внедрение педагогических технологий, как условие раскрытия одаренности детей;
- организация самостоятельной, творческой и познавательной деятельности учащихся;
В области воспитания:
- содействия гармоничному развитию творческой личности ребенка;
- развития чувства гармонии, чувства ритма;
- совершенствования нравственно- эстетических, потребностей.
- ознакомление с ис
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>