ми, что делает возможным выстроить индивидуальный маршрут развития каждого обучающегося, который будет пронизывать самые разнообразные образовательные области.
Программа предусматривает систематическое и последовательное обучение, развитие и эстетическое воспитание школьников.
развитие мотивации детей к познанию и творчеству;
содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их адаптации в современном динамическом обществе;
приобщение подрастающего поколения к ценностям мировой культуры и искусству;
сохранение и охрана здоровья детей. Реализация творческих запросов ребенка.
Развитие музыкально - хореографических навыков
Умение работать в коллективе.
Научиться трудолюбию, чувству ответственности, патриотизму.
Овладеть творческой инициативой, танцевальной импровизацией.
Иметь хорошую физическую форму, укрепить здоровье через занятия танцами.
Знания:
-овладеть знаниями музыкальной грамоты (музыкальный размер, темп, ритм, характер музыкального произведения)
-знать историю возникновения и развития танцевального искусства
-знать технику безопасности и правила поведения на занятиях
-танцевальные движения в рамках программы
- дети должны овладеть актерской выразительностью при выполнении танцевальных этюдов.
Умения:
-уметь работать в коллективе
-овладеть танцевальной импровизацией
-уметь выразительно донести образ в танце
-уметь различать характер музыкального произведения
Навыки:
-самостоятельная работа над танцевальными элементами
-определять характер танцевальных движений по музыкальному материалу
-самостоятельно работать над созданием танцевального образа
-осмысленное отношение к танцу, как к художественному про
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>