Рабочая программа по химии 8 класс

Страницы: <<  <  53 | 54 | 55 | 56 | 57  >  >>

ями её реализации.
Формируют интерес
к конкретному химическому веществу, поиск дополнительной информации о нём.
Определения понятий "аморфные вещества", "кристаллические вещества", "кристаллическая решётка", "ионная кристаллическая решётка", "атомная кристаллическая решётка", "молекулярная кристаллическая решётка", "метали-ческая кристаллическая решётка". Установление причинно-следственных связей между строением атома, химической связью и типом кристаллической решётки химических соединений. Характеристика атомных, молекулярных, ионных, металлических кристаллических решёток; среды раствора с помощью шкалы рН. Приведение примеров веществ с разными типами кристаллической решётки. Проведение
наблюдений (в том числе опосредованных) свойств веществ и происходящих с ними явлений с соблюдением правил техники безопас-ности; оформление отчета с описанием эксперимента, его результатов и выводов. Составление на основе текста таблицы, в том числе с применением средств ИКТ.








30.
Чистые вещества и смеси. Массовая и объёмная доли компонентов смеси.
Чистые вещества и смеси. Химический анализ состава смеси. Классификация смесей: по агрегатному состоянию веществ, образующих смесь; по размерам частиц веществ, образующих смесь; по раствори-мости одного вещества в другом веществе. Значение в природе, жизни человека и применение чистых веществ и смесей. Способы разделения однородных и неоднородных смесей.
Массовая доля компонентов смеси. Массовая доля растворённого вещества. Объёмная доля компонентов смеси. Объёмный состав воздуха. Взаимосвязь массы вещества и массы смеси, массы растворённого вещества и массы раствора, массы растворённого вещества

Страницы: <<  <  53 | 54 | 55 | 56 | 57  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: