ты, объекты по данному учителем плану.
14
Хозяйственная деятельность людей. Городское и сельское население.
1
Коррекция познавательной деятельности обучающихся.
15
Раздел 2. Океаны и материки. (50 ч) Тема 1. Океаны (2 ч. ).
Тихий океан. Индийский океан.
1
Коррекция познавательной деятельности обучающихся.
16
Атлантический океан. Северный Ледовитый океан. 8 (ит) 9. (об)
1
Развитие умения соотносить и находить объекты физической и контурной карты.
17
Тема 2. Южные материки. (1ч).
Общие особенности природы южных материков.
1
Коррекция пространственной ориентировки.
18
Африка. (10 ч) Географическое положение. Исследования Африки.
1
Коррекция и развитие умения работать в группе.
19
Рельеф и полезные ископаемые.
1
Коррекция, обогащение и расширение активного и пассивного географического словаря.
20
Климат. Внутренние воды.
1
Коррекция пространственной ориентировки
21
Природные зоны.
1
Коррекция познавательной деятельности обучающихся.
22
Влияние человека на природу. Заповедники и национальные парки.
1
Коррекция и развитие наглядно-образного мышления. Коррекция и развитие зрительного восприятия.
23
Население.
1
Коррекция процесса запоминания и воспроизведения учебного материала.
24
Страны Северной Африки. Алжир.
1
Активизация мыслительных процессов: анализ, синтез.
25
Страны Западной и Центральной Африки. Нигерия. П. р. 10. . (об)
1
Развитие умения заносить информацию в контурную карту самостоятельно или с незначи
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>